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黑河学院2015年普法宣传教育工作计划

2015年04月02日 23:36  点击:[]

为继续深入贯彻落实国家“六五”普法规划和教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的实施,切实有效地推动学校普法教育工作,根据《黑河学院关于在全院师生开展法制宣传教育第六个五年规划》安排,特制订2015年普法工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,全面落实依法治国要求,大力推进依法治校,建设现代学校制度,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,全面推进学院管理的法治化进程,扎实推进学校教育事业健康发展。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系,特别是深入学习《高等教育法》、《教师法》,形成崇尚宪法、遵守法律的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性,增强依法决策、依法行政、依法执教的能力,做全院师生学法守法用法的表率;根据大学生的身心特点和接受能力,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平,使广大教师树立身正为范的师表形象;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系;推进建设现代学校制度,全面提高人才培养质量,实现教育现代化。

三、主要内容

(一)宣传普及国家基本法律知识。围绕《高等教育法》、《教师法》和其他国家基本法律法规开展学习活动,掌握法律的基本内容和精神实质。通过学习宣传,培养教职工和大学生民主法制观念、爱国意识,提高依法行使权利和履行义务、依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,深入加强反腐倡廉教育,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。认真抓好理想信念教育,以领导干部和党员干部为重点,组织开展社会主义法治教育,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将诚信教育纳入大学生法制宣传教育内容,引导广大学生树立正确的价值观和人生观。

(三)学习宣传依法治校的法律法规。在深入推进依法治校过程中,学习宣传教育法律法规和相关的法律法规,学习黑龙江省安全管理条例、消防法、环境保护法、劳动合同法等有关的法律法规和管理条例,提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识,为培养合格的青年大学生打下良好基础。学习宣传知识产权法、劳动合同法等法律法规,增强广大教师运用和保护知识产权意识,提高创新能力。

四、工作措施

(一)加强领导,狠抓落实,稳步推进普法工作

1.学院各部门要高度重视,把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学院领导和各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制,扎实推进普法工作全面实施。

2.全面推进普法宣传教育工作。使学生掌握法律知识,遵守法纪法规,学会使用法律自我保护;通过课堂、班会、讲座、考试,全面构建学院法制教育体系和工作网络。

3.加强普法骨干队伍建设,提升普法宣传力度。以法律系和思政教研部法律课教师为主体,开展宣传教育,具体负责政策法规和普法教育工作。发挥大学生志愿者作用,在校园内外进行法制宣传教育,共同做好法制宣传普及工作。

(二)明确责任,加强监督,切实提高广大师生法律意识

1.落实职责任务。根据学院普法规划,将普法宣传教育工作作为常态化工作内容,纳入部门工作计划,通过加强各部门间的协调配合,形成工作合力,共同完善普法教育网络。

2.完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系,适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查,不断健全完善科学的普法工作和依法治校工作评估考核和激励机制,保证普法和依法治校工作得到贯彻落实。

3.落实经费保障。根据学院实际情况,制定合理的普法依法治理工作经费保障措施,并安排相应经费,保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传,丰富形式,积极探索工作新机制

1.采取多种形式开展宣传。普法活动要坚持深入师生、贴近生活、通俗易懂、喜闻乐见的原则,力戒形式主义。通过开展法律考试、举行法制图片展览、举办法律知识专题讲座和竞赛、模拟法庭、开展“12·4”全国法制宣传日活动等,拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2.运用多种载体开展宣传。充分发挥校报、校园广播、宣传栏的作用,深入开展法制宣传,努力提高普法工作的针对性和广泛性。

3.发挥社团组织和共同法制课的作用开展宣传。充分发挥学校工会、共青团、学生会在联系广大师生员工方面的优势,灵活多样地开展普法教育;充分发挥思想道德修养和法律基础课、形势政策课的作用,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习,并做到讨论有主题、学习有计划,全方位地向学生宣传法律法规。

4.完善机制做好宣传。在普法宣传教育工作中,及时总结普法和依法治校工作的规律,开展理论研究。不断更新工作理念,创新方式方法,完善工作机制,增强普法效果,推动普法和依法治校工作与时俱进、科学发展。

(四)依法治校,依法管理,建立现代大学制度

1.学校各级领导要全面落实依法治校的总体要求,不断增强法制实践的能力。要牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念,建立公正合法、系统完善的制度与程序,保证学校的办学宗旨、教育活动与制度规范符合民主法治、自由平等、公平正义的社会主义法治理念要求。

2.以建设现代学校制度为目标,学校依法办学、自主管理,教师依法执教;要落实学校章程,加强制度建设、规范和制约管理权力运行、推动基层民主建设、健全权利保障机制,增强运用法治思维和法律手段解决学校改革发展中突出矛盾和问题的能力,全面提高学校依法管理的能力和水平;要切实落实师生主体地位,大力提高自律意识、服务意识,依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权,积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。

2015年4月2日

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